【班級經營】拼圖集點卡

兩個月真的比光速還快😑 轉眼間又要開學了，真想要時間暫停啊！
今年暑假覺得很充實，沒有過著一天八小時的看劇生活👏
反而多分了一點時間在備課上，畢竟開學即將超終點四節＋兼輔也是很可怕的事 。😢

集點卡幾乎是想了一整個暑假，覺得字母賓果也用了一年了，應該要換新的。直到八月開始玩了學生推薦（？）的遊戲第五人格，馬上有了新靈感，一開始裡面的偵探要依循腳步找線索，進入角色玩遊戲可以擲四面骰然後得到更多的線索，也就是拼圖，累積後可以兌換獎品，覺得這概念拿來做成獎勵卡太完美了！（自己說）

背景介紹：

獎勵卡全部是用Ｗord做的，因為遊戲裡面的角色長得都有點像殭屍（？）覺得放在獎勵卡上好向有點可怕，所以改成可愛怪獸代替。

每塊拼圖上有字母大小寫，之前是把大小寫分開，孩子升上四年級了，覺得每個人應該要能夠100%配對囉！

每行是一個句子，本來想要打散讓學生Unscramble，但因為還沒試過怕對孩子太難，結果沒人想集ＸＤ。這種進階的還是等四下好了！😂

句子是以學生即將在本學期學的句子為基礎喔！(Dino on the go 3)

使用方法：

1. 每次上完課依照全班表現紅綠燈＋各組表現抽字母1~3個。

   用抽的好處是比較刺激，因為重複的孩子就不能蓋了，而且可降低過快
   可兌換獎勵（老師很賊），學生都會很期待這次會抽到什麼。另外我有 

   放一隻額外的星星籤，如果老師抽到星星表示全班可任意選一個字母。

2. 孩子必須找到對應的字母順便大聲說出上面的單字然後蓋章。（一魚兩

    吃啊！）

3. 每一橫排皆有10塊拼圖，目標是集滿每一排的10塊拼圖即得到可抽天使

    籤的機會。

4. 找老師念出整行句子，如最下方一行學生須唸出：Hello, my name is

    Brian. I'm short. (如果學生念反我也是無語），完成後老師將印章蓋在
    怪獸上表示已兌換，學生也得到一隻新的角色囉！

如果想要進階的話就是把句子打散～更有難度～嘿嘿